En el escenario escolar se presentan como constantes la falta de tiempo para el desarrollo de los contenidos y la falta de conectividad. Acercar a los docentes al modelo pedagógico de la clase invertida (“Flipped Classroom”) se convierte en una oportunidad de mejora en el aprovechamiento del tiempo escolar para la ejercitación e integración de saberes a partir del trabajo en el hogar de los aspectos relacionados con la explicación y la presentación de materiales.

Podemos acceder al material del curso Aula Invertida: una posibilidad de cambio